編者的話：
「怕犯錯，只有在學校是優點」不管考什麼，不管怎麼考，考試本身就是與真實世界有相當落差。首先，考試懲罰所有的錯誤。這會養成孩子害怕犯錯的性格。在學校，這種性格不是缺點，因為怕犯錯的孩子一定守規矩。出了社會，這卻可能是大缺點。怕犯錯就會畏首畏尾，會撿最簡單、最安全的事情做，不敢勇於任事。這種人沒辦法領導別人，只能被領導。
現實世界是時間長流，考試則是單一事件。現實的犯錯都有後續，犯錯後的態度、危機處理的能力、是否深刻反省，這些都比錯誤本身還要重要。（顏擇雅，2012年5月。顏擇雅：考試考不出來的能力。）
本學期，好學生課輔班除了平日的課輔服務之外，週末品格營將繼續與中興大學跆拳社合作，藉由武術練習、體能遊戲、與戶外參訪等行程，推動人格教育與課外技能的養成。（活動內容、報名資訊請見刊底活動訊息）。
※ 好學生課輔班 ※ 課業力與品格力
課業力 時間分配 自律我會
|
（一）本期目標 本學期不同年級間孩子們的作業量差距相當大，課輔班依然強調孩子在一定原則下應該自己做時間的分配，安排作業的繕寫、課外閱讀的進度。 （二）執行狀況與成果 孩子們都能按照自己的學習節奏完成作業或閱讀，甚至一年級的孩子也從模仿高年級孩子的學習順序，進階到能夠自己安排作業與課外閱讀的順序。 （三）下期目標 四月份的兒童節，課輔班準備了小小地驚喜。之後就是期中考，目標是讓孩子們學習成就能更上一層樓。 |
▲學童自動自發完成作業。 |
|
~~ 課輔小故事 ~~ 孩子正向的改變，永遠是教育現場最激勵人心的故事 經過長期的培養，孩子們都已建立了自己的學習步調。三月份，有的孩子的作業特別多，來到課輔班立刻正經的拿出作業振筆疾書；功課少的孩子則一邊與志工聊天，一邊自在的完成作業。 一日，一位五年級的女孩子和導師聊天，驕傲地說著，近日除了作業完成的十分迅速，回家還幫忙媽媽做生意。導師聽完之後，說：「你現在能夠規劃自己的時間，迅速完成作業，主動閱讀課外書或是繪畫，還能照顧弟弟、與同年級朋友討論課業內容，回家還主動幫忙做家事以及協助媽媽做生意，對不對？」孩子回答：「是」，導師再問：「你不覺得這就是很棒的好孩子嗎？」孩子恍然大悟，發現了自己原來已經改變這麼多—從一個怕生、作業寫不完、忘東忘西又沒自信的小女孩，進步成大家心中的好孩子。她開心的回到自己座位
|
品格力 創意、想像、說故事
|
（一）本期目標： 藉週三的時間安排孩子們體育活動、鍛鍊身體。 （二）執行狀況與成果 課外體育活動之進行，其實受限於孩子作業的完成速度。雖然目前課輔班的孩子們都能自己安排自己的學習進度，但要在同一時間內完成，擁有足夠的額外時間，就相對困難很多。畢竟單是高低年級的作業量，就差距相當大。 在此狀況下，將活動改至室內，將白板當成巨大畫布，讓孩子們創作自己的故事，盡情揮灑創造力。 （三）下期目標： 四月份由於面臨期中考，除了學業的衝刺之外，更希望能看見孩子們在學習態度上的改變，變得更加積極、勤學。
學童用心創作的作品 |
|
※ 週末跆拳品格營※ 感謝中興大學跆拳社熱情合作
|
▲抬腿熱身 ▲複習囉！▲ |
|
▲側踢練習 ▲戶外跑、跳、蹦▲ |
※ 期初志工討論會 ※ 感謝每一位奉獻熱誠的志工們
|
為了讓課輔志工們在教室裏能夠更加得心應手，三月20日（四）辦理了期初志工討論會，由班導師做班級狀況報告，並帶領志工們一同討論。報告內容區分如下： 學生部份：個別學生學習狀況報告、特殊狀況輔導方法。 志工部份：出缺勤注意事項、基礎輔導原則、時數計算及領取。 其他部份：自由討論。 |
||
 |
 |
 |
※ 愛心物資捐贈 ※ 感謝各方善心人士提供、捐贈各式物資
|
●三月6日兒少會提供紅豆餅15個、泡芙2盒。 ●三月21日善心社會人士捐贈原子筆5枝。 ●三月25日台中市太平區何先生捐贈故事書1套。 ●三月28日叛逆因子咖啡館捐贈鬆餅3包。 ●三月31日叛逆因子咖啡館捐贈鬆餅2包。 |
|
 |
 |
☆公告‧活動預告☆
●102下學期 好學生課輔班 週末品格營 招生中
上課日期：3/8（六）、3/22（六）、4/26（六）、5/3（六）、5/24（六）、6/7（六）
課程內容：跆拳練習、體能遊戲、戶外參訪……等。
上課時間：上午09：00至12：00。
上課地點：好學生課輔班教室（台中市西區民生路157號六樓）、臺中教育大學操場。
招收對象：免費服務台中市弱勢家庭國小學童，請檢附相關文件。
報名方式：採現場報名，04-22250387洽韓老師。
留言列表
善心捐款芳名錄 (15)