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悅讀學苑-藍興計劃
第一階段成果報告
 
        為了鼓勵社區小朋友多多閱讀,也讓好學生課輔班的小朋友在功課之餘,培養閱讀的興趣與能力,和青會於藍興里活動中心展開了兒童圖書館計劃-藍興悅讀學苑。目標是募集2000冊的童書,並加以歸類、編碼,營造一個充滿書香、豐富溫馨的閱讀環境
 
 
 
☆ 計劃共分為三個階段:
第一階段:
    間:11/12(), pm2:00~6:00
行動內容:
◆發放傳單:通知里民將於活動中心成立兒童圖書館,並鼓勵大家捐獻二手童書
◆問卷調查:了解里民對於兒童圖書館的盼望與想法,給予我們更多建議與支持

第二階段:
    間:12/03 () ,pm2:00~6:00
行動內容:
◆整理場地:整理活動中心內舊有的書架與雜誌
◆募集圖書:(1)整理里民自行運送來的圖書
                          (2)至約定好的里民家中搬運二手圖書

第三階段:
    間:12/17 () , pm2:00~6:00
行動內容:
◆佈置場地:將現有場地佈置成可供親子閱讀的溫馨場所

       ◆整理圖書:圖書分類、編碼、清潔與上架


 
☆ 當天活動情形:

        1112日進行了第一階段的任務,感謝修平科技大學的30位志工同學共同參與此次的活動。下午2點,我們一起在藍興里活動中心集合,簡單的報到過程之後,就由和青會-侯理事長為大家說明推動此計劃的緣由、目的,以及大致的工作內容與進度等等。

 

 
 隨後,志工同學們5人一組,六組同學身穿藍色工作背心,帶著問卷與宣傳單,便從活動中心出發社區各角落向里民宣導、並邀請大家共襄盛舉,捐出家中不用的二手童書,或小朋友寫功課時可用的字典、參考書與工具用書,並給予我們寶貴的意見,以使這個計劃可以更加有效、圓滿。

       在過程中,大部份志工同學是第一次做陌生家庭的拜訪,有的人則有其他類似活動經驗,在大家互助合作之下,讓更多里民了解此項活動,也有許多人表達支持願意,並捐出家中藏書;然而,還是有一些里民不太了解此次活動的意義,僅持觀望的態度,這都是我們還要繼續努力的空間,將悅讀的氛圍擴散至全社區。


        2個小時的努力下,大家一起回到活動中心,發表心得並提出對此次活動的建議。發覺要將一個計劃推展出去,真的不是一件容易的事情;然而,不管如何,更重要的是我們對這項計劃的熱情與確信的程度。當看到有愈來愈多小朋友,因著閱讀而改善學習的情況時,我們就有更多克服困難的勇氣,來建構良好的閱讀環境,幫助更多小朋友。

 




☆ 服務心得: 
        11/12()參與悅讀學苑-藍興計劃第一階段活動,當天相關工作人員,向我們說明計畫的目的及內容,期許可以在藍興里活動中心,可以建構閱讀中心,希望透過閱讀,幫助兒童少年情緒上的沉澱與抒解,使小朋友學習注意力集中,並增進作文能力及促進親子間互動,從閱讀中得到樂趣、豐富每個人的生活。
        在說明結束後,便開始由工作人員,為我們劃分負責宣導區域,領取當天活動用的背心及傳單,便帶著滿心的熱情,前往每組負責的區域宣傳,也許是第一次參與志願服務,宣傳一開始就碰到了許多的軟釘子,雖然居民都願意填寫問卷,但多半不願意參與悅讀學苑的計畫,在服務過程中,可以慢慢體會到當志工的辛苦,加上當天路上的人不是很多,所以服務過程中並不如預期順利,但是在過程中還是會遇到熱情的居民願意參與,要不然心情真的會DOWN到谷底,不過能夠幫助社區居民,建立一個可以閱讀的場所,覺得真是不錯,雖然是第一次,但能與社區居民有個互動的機會,也是難得的經驗,希望我們做的這些小舉動可以造福更多人。

☆ 建議事項:

        因為活動進行時間都選在假日,希望可以往人多的地方宣傳,例如說美術館、商圈…等,人多而且熱鬧的地方,相信宣傳效果會很不錯,也可以找到不少的人願意把他家中的二手圖書捐出來,幫助我們建構閱讀中心,活動事前可先安排行前討論會,為活動當天每個小組及個人負責工作規劃,進行事前的演練,助於活動時,可以清楚、有效的進行宣傳活動,每組可自行先選出小組長,負責協助工作人員管控組員的執行狀況,並提醒組員過程中需注意的地方,加強活動整體效率,活動過程中需主動積極,才能有效的宣導閱讀的觀念,活動結束後,討論、記錄活動過程中,遇到的問題並提出來和大家討論,檢討其中需改進加強的地方,以便提昇下次活動的流暢度及效果。

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