2014年 1月份好學生課輔班-成果報告－台灣全球和平青年協進會

編者的話：

要求孩子一定得養成的紀律與常規，是指生活作息以及待人接物這類與人相處的品德方面；至於學習的內容與方式，是非常開放甚至可以說是浪漫的。當一個孩子能夠自我負責，加上良好的生活常規，就是所謂的有紀律，這種紀律對於創意的發展是很重要的。（李偉文(2013六月)。先有紀律才有創意。親子天下雜誌46期）。

迎接2014的一月份，對孩子來說既快樂又痛苦。快樂的是準備過年放寒假，苦的是快樂前得經過期末考試的折磨。好學生課輔班在期末考前仍持續加強紀律與常規，養成自我要求的態度。而在課業複習的部份則以建議的方式，提供孩子方法參考，比如各個科目的時間分配，複習的優先順序等。但仍保留孩子自主學習的權利，在導師基本的要求之下，盡情的做自己的選擇、自己的學習。

1/21-1/25開設寒假課輔營，除了幫助孩子在短時間內完成寒假作業，並運用手工藝品製作、主題手語活動…等，推動人格教育與課外技能的養成。102學年度下學期課輔班開課日為2/17（一），歡迎詢問、報名。（活動內容、報名資訊請見刊底活動訊息）。

※ 好學生課輔班 ※ 課業力與品格力

課業力 戰勝期末考，開心過春節

（一）本期目標

配合一月期末考試，加強較不擅長的科目；在基本秩序的要求下，讓孩子自主決定複習的時間與順序，再從旁給予建議。

（二）執行狀況與成果

與期中考相較，多數孩子在較困難的期末考試中，反而得到了更好的成績。也就是，學習與考試技巧的改善發揮了效果，讓孩子在考場裡幫助自己更專注、發揮真正的實力。譬如，勿執著在一個題目上。平均分數達90分以上者有6位，80分以上者也有2位，其餘孩子雖然平均分數不怎麼理想，卻仍有擅長的科目。

（三）下期目標

運用寒假的休課期間，將對教室好好大整理一番，做好準備，期待新的學期帶給孩子們耳目一新的感受。

好學生課輔班102上學期期末考試成績登記
姓名	國語	自然	英文	社會	數學	平均
○名	94	90	90	92	100	93.2
○輝	86	94	91	91	94	91.2
○明	98	94	90	97	96	95
○辰	91	96	94	91	94	93.2
○琪	91	94	85	78	84	86.4
○婞	68.5	62	54	55	48	57.5
○琴	48	59	44	45	66	52.4
○雅	90	88	80	82	92	86.4

○洋	93	93	91	98	98	94.6
○菡	91	66	96	58	85	79.2
○慧	93	95	96	89	90	92.6
○志	62	生活70	49	健體96	70	69.4

品格力 紀律、常規、發展

（一）本期目標：

越是接近學期的結束，孩子們的心總是越加浮躁，更加需要維持有紀律、有常規的生活，建立穩定的學習習慣。課輔班在這段期間仍繼續強調平日學習習慣的持守。

（二）執行狀況與成果

為了建立穩健的學習習慣，課輔老師與志工在不打破既定的學習秩序的情況下，一起用心帶領學童進行期末複習。

▲考前複習，與志工問答互動

學童在功課完成後，以重覆複習課本、習作與作業簿為主，加強學童的熟悉度；除了學童自行複習外，還有與志工進行問答互動，由志工出題檢測學習的狀況。弱勢科目才以複習卷加強。

在寒假課輔營隊，透過課輔營規律的作息與課輔志工們熱心的協助，孩子們甚至比預計的時間還要快速，只花了兩天的時間就把紙筆的作業全數完成（原預估三日）。

（三）下期目標：

102學年度下學期好學生課輔班開課日為2/17（一），課輔班將繼續以培養良好品格、態度的孩子為目標，融入平常的課業輔導與團體活動中，與志工們一起陪伴孩子成長，歡迎多加利用。

▲孩子們認真完成作業

※ 期末同樂會 ※ 1/17

經過一學期的努力，課輔志工們相當辛苦，小朋友們在學校也相當競爭，為了犒賞他們，課輔班在學期的最後一日舉辦了小巧溫馨的同樂會。當天準備了各式各樣孩子們愛吃的點心、飲料，讓他們盡情享用。除了滿足口腹之慾，還少不了最愛的桌上遊戲，除了腦力激盪之外還有著無限樂趣。當日也邀請到詩○、宜○等課輔志工，以及秀○、恩○兩位課輔班的好朋友一起同樂。